2015年9月19日大陆托福听力解析

C1学生和library的info desk。学生找一本书找不到（好像是volcano），有个新的search system system里面显示，图书馆里有，但是学生没在shelf上找到。学生说system上关于那本书的status是returned employee，就说还没有re-shelf，又介绍了下new research system查东西什么的，比原来好用。

C2学生和bio professor说她的first draft不清晰。第一条是honeybee可以交流，第二条是什么filed定位，教授误解了，然后学生又举了个honeybee dance的例子。有的时候dance是为了找吃的，有的时候是为了定位（有题），最后说她找的research source不好。

L1 coral reefs和coral bleaching，先讲了coral reefs和一种生物，他们互相利用。生物居住在coral reefs上，coral reefs获取食物通过生物的光合作用。还讲了下生物为什么可以在海底进行光台作用，之后讲光合作用和光过多会怎么样（步骤题），然后讲里 coral bleaching。

L2考古，关于怎么通过形状鉴定pottery。讲了好几个方法，后面举了个例子说通过shape的size鉴定。如果broken了，就拼起来。太小的就没有用了。

L3待定

第二篇Eggshell Development

水生动物到陆生的爬行动物的eggs的变化。这篇文章讲了三个理论(theory)。

第一个theory说的就是，这个从水生到陆生的过渡(transition)，是伴随着水生动物到陆生动物而发生的。根据是fossil records。

第二个theory说的是eggs可以形成一层膜(membrane)，帮助eggs储存钙离子，然后也会有很多的卵黄(yolk)。因为陆地上的低温和贫乏的营养(poor nutrition)，卵是变大了，但是数量却变小了。(有题目，问寒冷的环境会导致蛋变多还是变少？答案是变少)

第三个说eggs会形成保护膜(有个学术名词)，为了防止蛋被地面上的microbes破坏，但是这个膜，也会让卵难以吸收水分。总之，都是为了卵的孵化，成功延续物种。

第三篇European Population Growth

给了一张美国新英格兰(New England)地区的地图，并且标注出来了不同的颜色。

新英格兰地区有很多水源，帮助人们生活以及作为工业的动力。本来传统产业是农业，但是后来西进运动，让这个地区的农业受到了威胁。因为本来这里的土地就很贫瘠，受到威胁以后，农民们开始转行做其他的工作，fishing这类的。(有题目，问农民为何转行)。这些附属产业的发展让投资者开始发展工业。然后讲了工业发展促进了铁路发展，举了纽约市的例子。因为工业发展需要煤炭和铁矿。东边有煤炭，西边由铁矿，所以他们之间的城市就成为了非常重要的中转地。