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【英语】如何引导孩子爱上英语(四)

2016-11-11 14:12

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英语的阅读和写作的益处,不言而喻。对于孩子们来说,读和写不仅仅是他们未来学习生涯的重要“必修课”,更是他们迅速了解世界,了解自己的最好方式之一。很喜欢杨绛的说法:“读书,是为了遇见更好的自己。”

我们都知道了读书和写作是一件多么有趣而有益的事情,那么,在孩子还看不懂讲不清楚更不会写的时候,我们该如何引导和帮助他们真正爱上英语的阅读和写作呢?除了言传身教,营造快乐的读书写作氛围,有没有一些扎实有效的实践方法?早教有用吗?词汇量如何提高?写作怎么练习?

有一位洛杉矶妈妈,在培养孩子英语阅读和写作习惯上颇费了一番心思,在孩子进步的同时,从中获得了很多有价值的实战心得,感兴趣的家长们不妨学习借鉴一下。

 

3如何培养孩子的写作习惯

 

我觉得要养成好习惯就是要多实践,写作也一样。从孩子们在K班时,我就鼓励他们放学回家,写写画画,三五句话,或者练练表达。话题最初是我帮他们选择,当他们慢慢养成凡事记录的习惯,他们就越写越好了。

 

Max写过很多主题,比如这些:

 

§  自我介绍、家人和朋友(Max写过我爸爸、妈妈、外婆、弟弟)

§  度假的所见所闻(Max写过拉斯维加斯、圣地亚哥、夏威夷、冰岛、波士顿、波多黎各、旧金山等)这个话题基本上每年暑假孩子们一回到学校都要写,这也逼着我们做父母的要带孩子们多走,多看。

§  喜欢的运动 Max写过打篮球、踢足球和打棒球)

§  喜欢的宠物和动物(Max 写过iguanapanda

§  喜欢阅读的书籍和读后感 Max写过非常多的读后感,有时就是跟我口头说)

§  制作读书报告(他上学期的project就是鸟类读书报告California Condor

§  生日party 

§  期望下一次旅行的目的地

§  爱好、兴趣等(看完电影、参观完博物馆的观感)

§  读书心得,尤其是名人传记。他读了有关奥巴马,希拉里和克林顿、巴菲特、林肯、爱迪生、爱因斯坦等很多名人的传记。

 

4如何提高孩子的写作技能

 

1)读好书,读经典书,读孩子感兴趣的书

 

Max三岁多就可以独立阅读了,这和我们早早就有意识地培养他好的阅读习惯很有关系。

 

我认为多读书,尤其是多读好的经典书尤为重要。英国大学问家培根有个形象的比喻,说我们读书做学问不要像蚂蚁那样只顾整天忙忙碌碌地储存,而不去做加工的功夫,也不要像蜘蛛那样整天只顾吐丝,而不注意汲取营养,而应该像蜜蜂那样既注重采集原料,同时也对原料进行加工、制作,从而创造出一种新的产品。

 

我两个孩子都读了大量的书, Max 读儿童圣经, 莎士比亚全集儿童版等上百套读物。比如写运动,我们就让他读运动的相关类书籍,相关运动的名人和他们的传记,这个运动的起源、发展史。写游记,在我们出发之前,我就会帮助他一起了解旅游目的风土人情,选择我们要去参观的景点,在参观游玩儿的当天或第二天就让他take notes,有时间就直接完成一篇作文,当日事,当日毕,一年下来几十篇总是有的。


2
)词汇积累

Max刚来美国的时候,我就有意识的帮助他扩大词汇量,比如带他读关于人的品质的图书的时候,我就会让他说出他所知道和认为的好品质的所有单词“hardworkingpracticaltrustworthyhonestfair” 等等,然后带他去图书馆借各种高品质的书。当他描写花朵公园的时候,普通的红黄蓝绿已经不足以准确表达花朵的颜色时“我就带他查单词,并且记住“emeraldbeigeamberlilacpansyrubinepeachpuffsaphireturquoisescarlet, crimson,” 等等各种准确描述颜色单词。还有形如不同动物baby的词,描述成群动物的量词等。


举一反三可以通过这些归纳,整理,总结帮助孩子积累大量的词汇量。当然词汇积累,还可以通过好的学习网站,比如www.spellingcity.com 以及worldwise3000 都可以帮助孩子们快速提高词汇量。Max还用Beestar,这是美国的一个学习网站(K1-8),包含各门课,每周进行全国排行榜,排行榜包含正确率在80%以上的速度排行榜(这和阅读理解能力极为相关)同时还包含正确率的排行榜。Max经常赢得各科的全国排行榜,英语和词汇的速度今年以来一直保持全国第一。

还有就是去博物馆,积累各方面的专业词汇,比如下图MaxGrant 去加州自然科学博物馆,看了恐龙,他就会把所有的恐龙名字列出,分别归类在植食性、肉食性、杂食性恐龙里。去植物园,孩子们比赛记忆花名,他们一次能记忆十种以上。玫瑰、山茶、仙人掌不同花名都能记住,这样既提高孩子们参观博物馆的专注程度、增加单词量还提高了记忆力,特别有帮助。

3 尝试各种写作形式

在到达一定程度以后,MAX的写作题材由记叙文转向写信、评论、诗歌、新闻、寓言等形式。这对培养他批判性的思维能力和想象力都很有帮助。

最后再分享一篇Max前几个月写的我最喜欢的一篇文章 Eat More Bamboo,并摘录其中的语句来结尾作为我对练习写作的建议吧:“Bite off more than you can chewthen chew itThink of more than you can dothen do it”,Practice makes perfect

总之,生活中的学问也很多,咱们养孩子,做好引导,寓教于乐吧!

 

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