回想一下我们小的时候，家里添置大件物品冰箱洗衣机啥的，我们小孩从来没有插嘴的份儿，也不会有人告诉你，拿回来了你就负责高兴就好了。那个年代的父母，还没有这个思想高度，凡事要和孩子商量着来。包括现在，孩子学什么课外班大部分是由家长决定的，家长希望孩子学什么，可能孩子就没有选择地学了什么。当然，尊重不是没有限度的，毕竟孩子还小，没有什么经验，家长要做的是引导和尊重。

我有个习惯，也算是经验吧，可以和大家分享下：我喜欢做计划，大到年计划，小到每天的计划，凡事必须给自己做好心理准备，所有计划中的相关人，我也会提前沟通好。比如春节准备带着全家人去旅行，我会七八月份就和爸爸妈妈孩子一起开会，商量去哪里。一般我会选择两个地方，大家投票，定下一个她方，这样要准备的东西大家可以提前准备。爸妈年纪大了，早点告诉他们可以让他们不慌乱。再比如周末女儿的安排，我会在每周一的时候和女儿商量周末的安排，和同学聚会，骑马还是郊游，孩子可以提建议，最终决议，然后最好就不改变了。到时候我会安排好每一个活动。我很少会突然改变计划，所以在我身边工作的人也都会觉得心里有谱，每月工作安排很早就会出来，我觉得让你身边的人有心理准备是爱他们的表现。女儿小的时候，我有时因为工作不得不和孩子分离，女儿从来没有因为我要去工作了，而哇哇大哭，原因就是我总是提前给她铺垫。比如明天下午有两个小时去见女儿，我会提前告诉她：“宝贝，告诉你个好消息，妈妈可以明天下午回来陪你两个小时，太好了，你觉得呢？”“哇，太好了！那我们可以好好玩两个小时了！”这个时候要给孩子强调后面我还得回去工作。我特别反对骗孩子，比如有些妈妈不忍心和孩子分开，就选择孩子睡觉的时候离开，这样对孩子幼小的心灵是很有伤害的，他会觉得妈妈在撒谎，下次妈妈回来我坚决不能睡觉，我一睡觉妈妈就不见了。每次回来和孩子玩，还要再从正面强调下时间：“我以为只有两个小时，但是现在看可能能多待10分钟，真不错！”孩子和我玩得高兴，我必须得走的时候，也要提前和孩子交流：  “真开心，不过妈妈得回去上班了，再陪你10分钟！”然后和孩子一起看着表，到了10分钟，一般不用我说，孩子就会说：“妈妈，再见！”从来不会哭哭啼啼的。孩子是一个正在成长中的人，遇事只要和他商量，他不会胡搅蛮缠。凡是孩子大哭大闹的，一定是家长觉得孩子还小，大人想回来就回来，想走就走，没有给孩子心理准备。上学上幼儿园也是这样，一定要给孩子足够的心理准备。我女儿3岁半时我打算给她换个幼儿园，孩子好不容易熟悉了幼儿园的小朋友，我做了决定后很久没有和新的幼儿园签协议，怕孩子不适应。我先实话实说地告诉孩子，为什么要换一个新的幼儿园，你可以先去感受，妈妈会陪伴你，最后你自己选择。3岁多的小丫头跟着我去了十几次新幼儿园，那里的老师确实更加热情一些，孩子很快也适应了，最后是她自己决定要去新的幼儿园。没费一枪一炮，达到了我的目的，孩子还很开心。如果我和孩子说好了今天回家吃饭，那么我就得排除万难一定回家，如果真的回不来，就会麻烦爸妈把孩子送到单位来。

    总之答应她的事情，就一定要尽力完成。从小在爱和尊重的氛围中长大的孩子，对人宽容、理解、不钻牛角尖，更重要的是，孩子是一个个体，尊重孩子是每个爸妈应该学习的第一课。

文章来源：王芳，《最好的方法给孩子》