随着ELT领域的不断发展，少儿英语教学也得到越来越深入的关注。近几年虽然更多的人和机构都想从这个大的市场环境中分得一杯羹，但是专业的教学方法、权威的授课方式、高品质的学习内容、online & offline的互动方式、良好的教学效果及配套的教学服务无疑成为区分不同培训机构的分水岭。

少儿英语教学的1.0时代

这个时代最显著的教学方法就是翻译式教学，就是中文教英文的时代，这个时代的英语教学依靠记忆驱动，学生背单词、背课文、背语法，结果高分低能，哑巴英语；

少儿英语教学的2.0时代

后来进入的2.0时代，开始强调TPR—全肢体反应教学法，快乐学习，全英文环境浸泡，游戏互动，蹦蹦跳跳快乐学英语，结果是刚开始兴趣高，时间长了成效不大，孩子们很难用句子自如表达观点，也不易形成自己学习的学习习惯。这也是目前大多数机构都再采用的教学模式。

少儿英语教学的3.0时代

这将是一个全新的教学模式：教学中强调学习方法，以绘本为载体，培养孩子的阅读能力和理解能力，还原英语作为语言工具的本质，学习CLIL的教学内容。通过先进的多媒体游戏及课堂互动相结合进行练习，最后达到学以致用的效果。除此之外，3.0时代的教学除了课堂上有专业的教授，课下也有专业的线上学习系统， 帮同学和家长在家也可以轻松的复习及巩固学习知识。、

您的孩子处在哪一个阶段呢？