写这篇文章之前，不由得想起来毛爷爷的那一句话，“世界是你们的， 也是我们的， 但是归根结底是你们的。 你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。 希望寄托在你们身上”。字里行间中透露着对青年人美好的祝愿和寄望。每次读到这里，总是让我深深地担忧起来，我担忧不是青年人们能否如毛爷爷所愿的那样，成为八九点钟的太阳。去照亮一方天地。也不是担忧青年人们能否扛得住这份高尚压力，从此放浪形骸进而随波逐流。我只是对于他们的小儿子，小女儿，他们的后辈感到担心。在这个大数据的时代，现实与虚拟，线上与线下相互交织的背景下。小孩子们如何安安稳稳，快快乐乐的学习，生活。的的确确是家长们应该深思熟虑的一个问题。这篇文章也许会给你一些小启发。

第一、关于交流问题，父母要改变用强迫、指责等消极方式对待孩子，要肯花时间、有耐性，做个有修养的听众，"用心"倾听孩子的心声，用心走进孩子的世界，积极发现孩子的优点，然后对孩子的优点进行发自内心的赞扬。了解关怀接纳孩子，孩子就会很乐意和父母在一起，如此，拥有一个心理健康的孩子并非梦想，孩子也能顺利迈进向成功之路。

第二、家长永远是小孩子最好的老师，家长们的言行举止，小孩子最容易模仿，

在他们还不完善的理解体系中，爸爸妈妈们做的事情就是对的事情。所以家长作为榜样，一定要注意自身的缺点和不足。最有效的方式就是，在考试后，除了分再问一点别的。可以问一下“这次考试做完了没有？时间够用吗？有没有发现错漏的地方？知道错在哪里吗？”如果孩子知道哪儿错了，尽管成绩不太理想，也不要紧。不要问“你怎么考的？别人多少分？班上有没有100分的？”等这些围绕着分数的类似的问题。但要了解班上同学的考试情况，找出孩子的差距，看到别的同学的优秀，让孩子服气，孩子在明白和优秀同学的差距后，会更明确今后努力的方向，会更注意学习方法和效率，对每个知识点都要弄清原理，明白究竟为什么，学习会更扎实

第三、培养孩子独立自主的能力。家长、老师要学会把孩子放出去，想雄鹰一样

翱翔；不要像老母鸡一样把孩子虎仔温暖的翅膀下。授人以鱼不如授人以渔，作为家长、老师要交给孩子生存的方法，而不是无限制的满族孩子的欲望，爱孩子一定要严格的教育孩子，让他们学会怎样学习、怎样生活的能力，才能适应社会的不断发展、不断的进步。对孩子可以娇生不能惯养。如今社会好了，生活有约了，独生子成了家长的心头肉，真是放在嘴里怕化了，放在手里怕摔了。因而使这些独生子女都是生在福中不知福。只要孩子喜欢家长就尽力满足孩子的欲望，这样早就了孩子的虚荣心理，所以也学会了很多很多的坏习惯：乱花钱啊和别人攀比啊等。还有就是孩子有了优越的环境适应各方面的能力很差，有这样一个例子：一个孩子从小家庭环境非常优越，什么事都是家长操心，因而就造成了孩子自理能力极差，等到他考上大学走进校门时，才发现大学里很多事情都要自己做，他没有办法只有退学回家。这个故事足以说明叫娇生惯养，身在福中不知福的孩子，将来一定会缺少各方面的适应能力。一旦孩子离开家长，离开温暖的环境就没法生存。

   小学生的教育是一项任重而道远的工作，成果不可能一朝一夕得到实现。但小学生的可塑性十分强，作为家长的我们不要总是坚持“朽木不可雕”，这种一成不变的固守思维。要用希望的眼光、热情的双手、期待的心情、巧妙的方法去雕刻他们这一颗颗稚嫩的心灵。