本文内容来源于Aeon Magazine，作者Carlin Flora，译者五月撄宁

Carlin Flora是美国杂志《Psychology Today》的一名记者和前心理学编辑。她的作品曾出现在美国《Discover and Scientific American Mind》等等。2013年，Carlin Flora曾出版过《Friend fluence》一书。

当所有人都认为过多的赞扬会让孩子恃宠而骄，Carlin Flora结合多个心理学家和教授的研究，并分享自己对于孩子赞扬的实践与看法，她建议我们应当尽情地称赞我们的孩子！

对过强的自尊心的抵制逐渐占据了优势，因为事实证明自尊的过度膨胀往往带来适得其反的效果：那些在掌声中长大的孩子不懂得如何改正自己的行为，也不知道如何面对拒绝和失败。他们缺乏毅力，而如今研究人员声称，毅力正是通往成功的关键。然而在我们这个飞速变化的世界里，我连未来社会需要什么都毫无头绪，又如何知道怎样的养育方式才会更有利于儿子将来的成功呢？

我自小练习古典的小提琴，学习上也勤奋努力。长大后我进入一流的大学和研究生院读书。但从我记事起，我就时常为未来感到担忧。与我不同的是，我丈夫从小就对学校毫不在意，他成天玩音乐、写曲子，从不因自己看不懂老师的课堂讲义而烦恼。他没有上大学，而是去了一所艺术学校，却还一直认为自己是个幸运的人，无论怎样都会拥有光明的前途。但是，我们都经历过挫败的沮丧和成功的喜悦，而且当我在脑海里汇集起所有可能用于衡量成功的因素时，我要说就世俗的成功而言，我俩的前途其实不相上下。那么我和丈夫谁应当成为儿子的榜样呢？在这个问题上，儿子身为男性这一事实或许能够提供一些解答的线索。从我和丈夫的成长模式来看，和女性相比，男性通常对自身才能有着更高的评价，即使实验表明他们的实际能力是不相上下的。而女性则更擅社交，她们大多数能在社会中得到更多的帮助。现在，我的儿子也许需要额外的赞扬才会养成良好习惯，但最终，无论我称赞与否，他都会比他的女性同伴们拥有更多的自我认同。

这些数据给了我一些启发。我决定从现在起给予儿子更具体的赞扬。我要为他在家具上涂鸦的努力本身而喝彩，而不是夸奖他在为涂鸦挑选有趣的蜡笔颜色时表现出的天分。但是墙壁是他的。从现在起，我会允许他看动画片；会在他伸过来的手掌中放一块曲奇，然后看着他的笑容慢慢舒展成南瓜灯上的样子；会赞许他在涂色时的专注神态，并且在他完成时加以表扬。

Ashlea Klahr说道，“在所有可能导致不良结果的行为里，赞扬过度是父母们最无需担心的事了。说真的，当你称赞蹒跚学步的孩童时，唯一可能导致不良后果的情况就是：在他们做了你不希望他们做的事情后，你仍然冲他们喊：‘干得好！’”

难道大多数孩子最终都不会变得懂事吗？无论我现在做什么或不做什么，难道我的儿子不会在某天明白墙壁是不能涂画的吗？让我为了我的小男孩而心怀感恩吧！毕竟，这个小生命随时都有可能消逝。那么，在这个残酷的世界开始吞噬他之前，我至少想让他在情感上得到充分的满足。

译注：

1. 高自尊：心理学名词。高自尊者有良好的自我认可度和自我接纳能力，能肯定自己的整体价值，对自己的优缺点也能有比较客观的评价。在做事上，高自尊者注重能力，且有责任心。

2. 低自尊：心理学名词。低自尊者的自我认可度和自我接纳能力较低，经常贬低自我价值，对外界评价过分关注。做事上，低自尊者常常表现出缺乏责任心、不能继续努力等行为。