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2015年6月英语六级考试真题及答案-新题型
2015-06-14 06:21
来源:新东方哈尔滨学校
作者:国内考试部李鑫
这次六级选词填空是一篇典型的夹叙夹议的关于社会现象深刻反映的文章主要想告诉我们现在新技术已经成
为成年人和孩子间一道新领域的隔阂。如何保护我们的孩子,如何让他们在网络世界中做对的事。是我们要
解决的。文章可以容易理解没有太多理解偏差的地方单词不是很生僻属于中等中规中矩的一次考试今年也出
乎意料没考副词用法。
难点单词解析:
assess动词评估;评定易和asset名词资产和assert动词断言,声称混淆。易出错
magnified 动词扩大。放大。
undermine 动词逐渐削弱;破坏大家可能不认识但是可以通过联想法 under 是下面mine是矿场 地下发
现有矿产我们一定会挖掘,挖掘的过程就是破坏掉的过程。
Interpretation名词解释说明,是interpret动词演化而来意思没变通过后缀可以猜出是名词。
Mirrors v&n文中很容易出错v反映n 镜子
v)assess 评估;评定contains包含;涵盖explore探索;发现magnified 使扩大sneaking溜走;逃走
sticking张贴 undermines破坏;逐渐削弱
adj) potential有潜力的violent暴力的
n)influence影响interpretation解释;说明mirrors镜子philosophy哲学;哲学体系;信条
36J philosophy横线前出现单词this,this修饰名词所以横线处填名词。通过翻译是指我们青少年把这一种
理念付诸于实践。只有philosophy有理念和信条的含义且有一种升华后的含义很容易误选influence影响
是结果性体现不出升华。
37I mirrors 易错题只知道他的名词性就错了考的是动词反映横线前often频度副词修饰动词他们所做的每
一件事应该是反映了而只有mirrors有这个含义。
38B constrained 动词阻止横线前出现heavily 副词修饰动词这句话是说父母限制孩子不能任其随意发展。
根据汉意只有constrained
39 D explore 动词探索want to do 横线处填动词且原型备选只有assess和explore但是句意是他们想探
索这个世界而不是评估。
40L sneaking of后横线或者填名词或者v+ing根据句意是说不让孩子溜出去。只有sneaking符合
41K potential 横线前出现the冠词横线后出现dangers名词说明横线缺形容词 后出现危险是说潜在的危
险。其他不能搭配
42O violent 横线后出现名词横线缺动词 不远出现cruel是贬义词残酷的那横线也只能是不好的形容词只有
violent符合
43F interacting of介词后名词或者v+ing名词已经选完只能选择v+ing interact with sb 和某人交流
44 A assess and get动词原形 前也得原形备选只剩下assess
45N undermines it 为主语且横线后是名词所以横线处动词并单数第三人称。即使不认识也只有他自己单
数第三人称。
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