主旨题，在绝大多数情况下，作为托福听力考生碰到的第一道题目，虽简单，但却变化多端。作为ETS 第一大出题原则Basic Comprehension（基本理解）的一大题型，主旨题分为目的主旨（Gist-purpose）和内容主旨（Gist-Content）。本文将总结归纳托福听力主旨题常见的几种开头方式，为考生备考提供一定的指导参考。

（一）   开门见山式

此类开头是托福听力最常见的方式之一。标志句型如下：

Today, I will be talking about……

Let’s talk about…

Today, I would like to talk about…

Today, let’s focus on…

听到此类标志句式引出的主题，考生应注意记下关键词，通过后面的内容确认主题，并注意选项中的同义替换，注意主旨题的正确选项特征应该是非绝对化，非限制性的。

（二）   东拉西扯:

此类开头方式，之所以如此命名，是因为文章开头会以几种时态提到之前或者上次课的内容来做复习和回顾，因此，考生尤其要注意区分，并且通过之后所听到的内容进行主题判断。几种时态如下：

过去时：Last time, we talked about… Today, we will be discussing.. 上次我们讲了…今天我们讲…

一般完成时：We’ve talked about…But, today, I want to discuss..我们已经讲了..但今天我要讲..

完成进行时：We’ve been talking about...Today, let’s discuss…我们一直在讲…今天我们讲

其他：Continuing…Today, we will…接着上次的…今天我们讲…

Last time, we discussed……today, we’ll continue talking about….

（三）   先走偏，再回来

这一类型的文章，开头有时候教授会先谈谈自己的情况，分享一下个人经验或周末见闻等等，大概会有20-30秒的时候会让考生觉得听得摸不着头脑，遇到这种开头的时候，考生要尤其注意听提示词，比如，”OK”, ”So”, ”now” 等清晰大声的词语，教授会回到今天要讲的内容，此时，再重点听上面提到的两种主要开头方式的提示句型，从而判断本文主题。

（四）   主旨后移

主旨后移类文章，虽然在托福考试中所占比例不如前三种，但是难度较大，尤其需要考生注意。比如考生们可以参看TOEFL Practice Online的第26套题的第二个对话，关于学生和教授讨论生物发光（Bioluminescence）的问题, 考生乍一听会觉得文章主题是学生与教授讨论在一次志愿活动中看到的发光水母，由此引发一系列问题探讨，但到文章快结尾的时候，才猛然发现学生此行的目的是我们经常提到的对话类主旨目的类句型“That’s why”引出的那句“That’s why I wanted to ask you to talk about them, you know, to find out if there was really something to write about”。因此，此类文章，考生尤其要注意区分真正的purpose,不要掉入ETS 的圈套。

以上是常见的托福听力考试主旨题的几种开头方式及特殊情况，请考生注意区分。