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如何让孩子在寒假里学习有高效率!
2019-02-01 10:42
来源:新东方网
作者:
一到寒暑假,孩子很容易把学习抛在脑后,开启“吃吃喝喝—玩玩睡睡”的复制粘贴无限循环的模式。这可愁坏了家长们,如果真的这样,学习可就耽误啦!要知道,就算班里成绩好的孩子们,假期也可是依旧在学习啊!
假期时间这么长,可得好好利用起来,于是家长们都开始摩拳擦掌,想要给孩子们制定一个完美的假期学习计划。
那么,家长们如何让孩子在假期里学习有高效率呢?
01阶段:和孩子协商,制定合理的学习计划
家长应当帮助孩子制定一个学习计划,有规律地巩固生活作息时间。比如每天坚持读一篇文章,练习一页字帖,诵读一首古诗文,誊抄一篇好作文……这些都是对孩子有益处的。
家长要督促孩子制订并执行学习计划,在计划执行过程中,及时发现孩子的进步,给予表扬或奖励。
掌握单词的复习默写计划。计划的目的是根据各人自己的学习情况确定的。
小编tips::在制定汁划时不要脱离学习的实际情况。不少学生在制定计划时满腔热情,往往忽略了实际情况,结果实行起来就感到紧张、困难。什么是学习的实际呢?首先是自己的知识基础。基础好,就要拓宽加深进一步提高,基础差,就要查漏补缺巩固基础。其次是自己的接受能力。能做到什么程度就订到什么程度,任务不能太多,要求不可太高,应做到量力而行。第三是时间的实际。每个阶段,能提供自由学习的时间有多少,应量时而订。第四还要结合老师的教学进度而订,很多学生个人学习计划的“破产”,就是因为不了解老师教学进度的实际,而使自己安排的学习任务不是过紧就是过松,还会出现自己安排的学习内容和老师的教学内容相脱节的现象。
02阶段:执行学习计划
计划订好之后,要贴在显眼的地方,经常对照,检查自己的执行情况。如果完成任务很轻松,余地较大,可以考虑进度加快一点。如果没有按计划完成任务,要分析是什么原因,对症下药,采取措施。必要时可调整计划,降低标准,减慢速度,使计划切实可行,为学习服务。
1、必要的复习
一个学期过去,孩子的期末成绩往往能反映出他的基础知识掌握情况。为了更好地迎接新学期,家长应当及时帮助孩子梳理学习漏洞,帮助孩子把学习基础打扎实了。
不妨把原先还没做完的习题(包括教材上的和教辅资料上的)拿出来,鼓励孩子做完,每天一个小时即可。整个暑假坚持下来,绝对会有进步!
2、培养孩子的注意力
孩子的注意力是随着年龄的增长而增长的,这也是为什么很多小学生在写作业时总是三心二意、磨磨蹭蹭。所以,在暑假的时候,家长就有更多的时间,用小技巧培养孩子的注意力。
比如在孩子面前读文章,让孩子挑出与数字、颜色有关的字词写下来;比如让孩子参加画画培训班,或者练习字帖,孩子兴趣提高了,自然就能增强注意力,慢慢把好习惯带到学业上。
3、预习新课
跨越新学期第一步
在复习完之前学习内容后,如果有富余的时间和精力,还可以预习一些新学期的内容,提前梳理知识脉络,掌握一些基础知识……这无论是对新学期取得好成绩,还是帮助孩子树立学习兴趣和信心,都是很有帮助的。
但是,不能为了赶进度,把预习变成学习甚至练习。适当掌握一些基础知识即可,毕竟新学期开始后,还是要跟着老师的课程进度学习的。
4、提高作业质量
做作业的要求是看清题,抄准题,理清思路,一次做对,认真检查。家长在检查作业后,发现错误,不要直接告诉孩子哪儿错了,而应让孩子自己再仔细检查。
5、及时纠正错题
给孩子一个专用的“错题收集本”,鼓励孩子在做错题时将题目写进本子,然后按正确的方法重做一遍后,分析错误原因。以后反复看,就能避开做错题的思维失误。
6、做好读书笔记和摘要
当孩子养成了每天读一篇好文章的习惯时,不妨让他做好读书笔记和摘要。最好是能在阅读的过程中摘录一些自己认为好的句子、词语,对一些感悟比较深的语段可以做批注,写写自己的心得体会,可以是一两句话,也可以是一篇读后感。长此以往,无论是阅读能力还是写作能力,都会有所提升。
7、掌握阅读步骤
及不同类型文章的阅读方法
学会阅读的一般步骤:
初读,了解全文大意,划生字、新词。运用工具书认字、释词,了解题目与内容的关系。
再读,带着“写的什么”和“怎样写的”两个问题熟读,读后分段写出段意。精读。抓住重点段落和重点词语细读,概括文章的中心思想和写作特点。
学会读懂不同类型文章的方法:
比如,阅读写人的作品,先要弄清“写了谁的什么事”,接着抓住表现人物性格和品质,掌握作者是怎样抓住人物的外貌、动作、语言特征,表现人物性格特征和精神品质的。
再如,阅读故事,先弄清时、地、人、事,以及事情的起因、经过和结果;其次弄清事情详细经过和活动的重要场面;再次,总结“表现了什么”、“为什么要这样写”。
上面这些习惯如果能坚持下去,能让孩子利用好暑假时光,高效学习,打好基础!等到开学,看看那些连作业都没完成的同学,你就会明白一个假期会造成多么大的差距!
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