多年前考研，侥幸踩线过关，分数记不清了，对一个陌生人却久久难忘。她坐我后排，考到第二门，没来，估计是第一门考砸了。类似剧情每年上演，本不足为奇。可神奇的是，第二天上午，她又来了。缺考一门，还能重返考场继续战斗，心理素质真过硬。

　　像这样“重在参与，轻易挥霍报名机会”的考研态度，自然不值得提倡。更多报名者很在乎这个机会，提前数月全力准备，志在一搏。

　　为啥考研？调查显示，最普遍目的是圆名校梦、逃避就业、换个专业和进入理想城市。真正有兴趣研究学术的人，不多。

　　带有功利色彩的选项得票高，其实无可厚非，不能要求所有人的动机都那么纯粹。读研阶段，除了研究学术，也可以研究创业、研究文学、研究学生工作、研究兴趣爱好，将来进入职场，都可能派上用场。

　　考研的正面典型，是大学室友老刘。大三某一天，他在寝室昏暗的蚊帐里宣布，从此投身清苦的学术之路。于是，他考研、读博，安心钻研学术，留校任教，到英国做访问学者，如今已是小有名气的业内专家。

　　如何提高研究生的教育质量，许多人建议“宽进严出”，我看未必有特效。如果是老刘，无论环境多宽松，也无法阻挡他对学术的热爱；如果是另一些人，一心只想着混文凭，即便现在不被学校淘汰，将来也很难在社会立足。

　　“研究生就业难”成为话题，包含一个预设前提：研究生就业不应该难，起码不应该比本科生和专科生难，为啥？

　　频频扩招，宽进宽出，导致研究生量涨质跌，就业率和含金量随之下降，很正常。不同学历，适合的工作领域不同，对工作的预期也不同，各有优势和难处，简单比较孰难孰易，没啥意思。

　　考研成功，只不过意味着多享受几年校园时光。学历是外在虚名，关键是如何修炼内功。自我感觉别太好，否则研究生毕业时，既缺工作经验，又无年轻优势，万一再丢了平和心态，怎么和低学历高能力的小伙伴竞争？